Grundschule Mühlbach
© 2025 Grundschule Mühlbach
Berichte aus der Schule
Ein neues Schuljahr beginnt – Willkommen an unserer Schule! Mit großer Freude sind wir gemeinsam mit den Kindern in das neue Schuljahr gestartet. Besonders schön war die Schuleinführung unserer Erstklässler, die an diesem besonderen Tag im Mittelpunkt standen. Aufgeregt und voller Erwartungen kamen unsere neuen Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit ihren Familien zu ihrer ersten Schulstunde. Nun gehören sie ganz selbstverständlich zu unserer kleinen Schulge-meinschaft. Da unsere Schule nur vier Klassen umfasst, kennt man sich untereinan-der und das Miteinander spielt eine wichtige Rolle. Gerade in den ers-ten Wochen geht es deshalb nicht nur darum, wieder in den Schulall-tag hineinzufinden, sondern auch darum, als Klasse zusammenzuwach-sen. Im Klassenleiterunterricht nehmen wir uns bewusst Zeit, einander kennenzulernen, gemeinsame Regeln zu entwickeln und ein gutes Klas-sengefühl entstehen zu lassen. Es wird gespielt, gelernt, erzählt, gelacht und gemeinsam ausprobiert. Auch unsere Schule selbst ist in diesem Jahr in Bewegung: Ähnlich wie zum Ende des vergangenen Schuljahres, begleiten uns Bauarbeiten durch die ersten Wochen und bringen hier und da kleine Herausforderungen mit sich. Manchmal braucht es etwas mehr Geduld, manchmal einen kleinen Umweg und gelegentlich auch ein wenig Im-provisation. Aber gerade als kleine Schule wissen wir: Gemeinsam lässt sich vieles meistern. Wir machen das Beste daraus und lassen uns die Freude am Schuljahresbeginn nicht nehmen. So füllen sich die Klassenzimmer nach und nach wieder mit Leben, La-chen und Kinderstimmen. Wir freuen uns auf viele gemeinsame Erlebnis-se, neue Lernabenteuer und natürlich auf ein Schuljahr, in dem unsere Kinder mit Freude lernen, Freundschaften schließen und als Gemein-schaft wachsen. Wir wünschen allen Schülerinnen und Schülern ein erfolgreiches, fröhliches Schuljahr!
Kinder lösen Konflikte – gemeinsam stark in das neue Schuljahr Am ersten Schultag nach den Sommerferien startete die 4. Klasse mit einem besonderen Projekttag zum Thema „Kinder lösen Konflikte“. Gemeinsam mit Projektleiter Herr Lincke von der Unfallkasse Sachsen schauten wir zunächst das Buch „Wir rocken die Mitschüler“ an. Wir sprachen darüber, wie wichtig Zusammenhalt, gegenseitiger Respekt und ein gutes Miteinander in einer Klasse sind. Danach mussten alle 26 Kinder gemeinschaftlich mit Hilfe von verbundenen Seilen einen Turm bauen. Es wurde sofort offensichtlich, dass das Vorhaben ohne freundliche Kommunikation zum Scheitern verurteilt ist. Sichtlich stolz waren die Kinder, nachdem der Turm am Ende stand. Einige Fehlversuche waren natürlich dabei – Fehler passieren. Aber ordnen Sie doch mal alle Buchstaben des Wortes FEHLER neu... genau, wir können daraus HELFER bilden. Da die Klasse mit einer neuen Klassenlehrerin startet und auch zwei Kinder neu in der Klasse sind, wurden Steckbriefe geschrieben und gestaltet. Neben den üblichen Kategorien, wie Lieblingsessen und Lieblingsfarbe ging es vor allem darum, was jedes Kind in die Klasse einbringen kann oder was sich die einzelnen Kinder wünschen bzw. wobei sie Hilfe suchen. „Ich biete...“, „Ich suche...“, „Ich kann...“, eine Tauschbörse der besonderen Art. So wurde schon am ersten Tag sichtbar: Jedes Kind bringt etwas Besonderes mit – und gemeinsam können wir ein starkes Team sein.
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Berichte aus der Schule
Ein neues Schuljahr beginnt – Willkommen an unserer Schule! Mit großer Freude sind wir gemeinsam mit den Kindern in das neue Schuljahr gestartet. Besonders schön war die Schuleinführung unserer Erstklässler, die an diesem besonderen Tag im Mittelpunkt standen. Aufgeregt und voller Erwartungen kamen unsere neuen Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit ihren Familien zu ihrer ersten Schulstunde. Nun gehören sie ganz selbstverständlich zu unserer kleinen Schulge-meinschaft. Da unsere Schule nur vier Klassen umfasst, kennt man sich untereinan-der und das Miteinander spielt eine wichtige Rolle. Gerade in den ers-ten Wochen geht es deshalb nicht nur darum, wieder in den Schulall-tag hineinzufinden, sondern auch darum, als Klasse zusammenzuwach-sen. Im Klassenleiterunterricht nehmen wir uns bewusst Zeit, einander kennenzulernen, gemeinsame Regeln zu entwickeln und ein gutes Klas-sengefühl entstehen zu lassen. Es wird gespielt, gelernt, erzählt, gelacht und gemeinsam ausprobiert. Auch unsere Schule selbst ist in diesem Jahr in Bewegung: Ähnlich wie zum Ende des vergangenen Schuljahres, begleiten uns Bauarbeiten durch die ersten Wochen und bringen hier und da kleine Herausforderungen mit sich. Manchmal braucht es etwas mehr Geduld, manchmal einen kleinen Umweg und gelegentlich auch ein wenig Im-provisation. Aber gerade als kleine Schule wissen wir: Gemeinsam lässt sich vieles meistern. Wir machen das Beste daraus und lassen uns die Freude am Schuljahresbeginn nicht nehmen. So füllen sich die Klassenzimmer nach und nach wieder mit Leben, La-chen und Kinderstimmen. Wir freuen uns auf viele gemeinsame Erlebnis-se, neue Lernabenteuer und natürlich auf ein Schuljahr, in dem unsere Kinder mit Freude lernen, Freundschaften schließen und als Gemein-schaft wachsen. Wir wünschen allen Schülerinnen und Schülern ein erfolgreiches, fröhliches Schuljahr!
Kinder lösen Konflikte – gemeinsam stark in das neue Schuljahr Am ersten Schultag nach den Sommerferien startete die 4. Klasse mit einem besonderen Projekttag zum Thema „Kinder lösen Konflikte“. Gemeinsam mit Projektleiter Herr Lincke von der Unfallkasse Sachsen schauten wir zunächst das Buch „Wir rocken die Mitschüler“ an. Wir sprachen darüber, wie wichtig Zusammenhalt, gegenseitiger Respekt und ein gutes Miteinander in einer Klasse sind. Danach mussten alle 26 Kinder gemeinschaftlich mit Hilfe von verbundenen Seilen einen Turm bauen. Es wurde sofort offensichtlich, dass das Vorhaben ohne freundliche Kommunikation zum Scheitern verurteilt ist. Sichtlich stolz waren die Kinder, nachdem der Turm am Ende stand. Einige Fehlversuche waren natürlich dabei – Fehler passieren. Aber ordnen Sie doch mal alle Buchstaben des Wortes FEHLER neu... genau, wir können daraus HELFER bilden. Da die Klasse mit einer neuen Klassenlehrerin startet und auch zwei Kinder neu in der Klasse sind, wurden Steckbriefe geschrieben und gestaltet. Neben den üblichen Kategorien, wie Lieblingsessen und Lieblingsfarbe ging es vor allem darum, was jedes Kind in die Klasse einbringen kann oder was sich die einzelnen Kinder wünschen bzw. wobei sie Hilfe suchen. „Ich biete...“, „Ich suche...“, „Ich kann...“, eine Tauschbörse der besonderen Art. So wurde schon am ersten Tag sichtbar: Jedes Kind bringt etwas Besonderes mit – und gemeinsam können wir ein starkes Team sein.